期望值是在与家长沟通时经常提到的词，父母对自己的孩子寄予厚望，出发点就是想使孩子变得更优秀，但结果往往适得其反，家长调整对孩子适度的期望值是很重要的。
有的学生，由于父母认为孩子原本应该考上重点高中，只是中考前不够努力才没有考上重点，就想要让孩子在竞争氛围里促进一下，还可以在高考中有更好的表现，于是自做主张，把孩子转到重点高中借读，结果孩子上课听不懂，跟不上，渐渐失去了学习兴趣，最后连参加高考的勇气也没有了。
还有一些学习成绩本来不错的孩子，由于父母不了解孩子的兴趣爱好，一味按照自己的设想安排孩子未来，期望孩子听话，结果孩子心理压力很大，最后没有考出应有成绩。
当父母对孩子寄与很高期望值时，更多是站在自己的角度，根据自己对社会的理解和与周围同事朋友比较，还有对未来不确定性的担忧，或者把自己难以实现的理想加在孩子身上，产生一个不切合孩子情况的期望值。
站在孩子角度看，父母的期望值是一把双刃剑，当它适度时，可以成为孩子前进的动力，而当它过重时，就成为孩子身上一个沉重的包袱。
动力会让孩子勇往直前，不知疲倦；包袱会让孩子喘不过气，时刻想甩掉它。那么到底多大的期望值是适度的呢？
首先父母要真正了解自己孩子的天资、兴趣、优势、劣势在哪，平日让孩子多接触世界，通过观察和交流发现孩子的长处，给孩子足够的空间让他表现，不要求全责备。然后在某一方面，给孩子一个稍高于其现有水平的期望，让他经过努力能够达到。你的期望令孩子兴奋，更努力地行动了，这个期望值就适度了。
平台小编在这里提醒家长们：任何一个人都不愿背负他人一个较高期望去做事，成人尚且如此，何况孩子！
