心理学效应之彼得原理

   2024-04-16 IP属地 河南郑道心理职业发展00
核心提示:彼得原理是美国学者劳伦斯·彼得(英语:Peter Principle)在对组织中人员晋升的相关现象研究后得出的一个结论。

彼得原理是美国学者劳伦斯·彼得(英语:Peter Principle)在对组织中人员晋升的相关现象研究后得出的一个结论。

在各种机构组织中,由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔,因而雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。彼得原理有时也被称为“向上爬”原理。这种现象在现实生活中无处不在:一名称职的教授被提升为大学校长后无法胜任。一个优秀的运动员被提升为主管体育的官员,而无所作为。最终变成组织的障碍物(冗员)及负资产。 

对一个机构或组织而言,一旦相当部分人员被推到了其不称职的级别,就会造成机构或阻止的人浮于事,效率低下,导致平庸者出人头地,发展停滞。因此,这就要求改变单纯的“根据贡献决定晋升”的企业员工晋升机制,不能因某个人在某一个岗位级别上干得很出色,就推断此人一定能够胜任更高一级的职务。要建立科学、合理的人员选聘机制,客观评价每一位职工的能力和水平,将职工安排到其可以胜任的岗位。不要把岗位晋升当成对职工的主要奖励方式,应建立更有效的奖励机制,更多地以加薪、休假等方式作为奖励手段。

有时将一名职工晋升到一个其无法很好发挥才能的岗位,不仅不是对职工的奖励,反而使职工无法很好发挥才能,也给企业带来损失。 心理解析:对个人而言,虽然我们每个人都期待着不停地升职,但不要将往上爬作为自己的惟一动力。与其在一个无法完全胜任的岗位勉力支撑、无所适从,还不如找一个自己能游刃有余的岗位好好发挥自己专长。

 
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