一些孩子对家长的批评不再虚心接受，开始反驳、顶撞，越是父母、老师不让做的事，他们越起劲儿，一定要和家长“对着干”。这就是我们常说的“十六岁现象”。
在校园中通常表现为：不完成作业、厌学、逃学、脾气暴躁、顶嘴、打架、早恋、结交不良朋友等。
一位妈妈抱怨：儿子原本很听话，但16岁以后，突然像变了一个人似的，父母跟他说什么话，他都要顶撞回来，有时干脆不搭理。
期中考试成绩有进步，妈妈本想趁这个机会跟孩子好好沟通一下，没想到孩子反应让人无语。
妈：儿子你真棒，这次成绩不错，妈为你骄傲！晚上想吃啥，妈妈给你做？
子：吃啥都行。
妈：这一段成绩有进步，说明你只要有信心，一定能成功，儿子，你是最棒的！
子：啥最棒的，棒不棒我自己最清楚，什么都是最棒的，烦不烦啊。我先睡一会，困死了。
妈：去吧，一会儿我叫你。哎，你这回在班上能进前10名了吧？
子：妈 ——您就别问了。
妈：……………
类似的抱怨，听过很多，故事的主角基本都是十六七岁，高二学生。
16岁是个危险期，法律角度界定已满14 周岁不满18周岁的人, 为减轻刑事责任年龄人, 对其犯罪法律规定予以相应的从轻或者减轻处罚。刑法还特别规定: 犯罪时不满18 周岁的人不适用死刑。
十六岁左右是未成年人的青春萌动时期, 对人生世事的感知、探求心大增, 他们富于激情, 善于投入, 易受感情的困惑和伤害。
同时十六岁已具有了强烈的自我意识, 不愿受过多的限制与约束, 他们自控力不足、承受力差, 难以直面挫折与痛苦, 好走极端。
有数据表明，十六七岁的社会闲散人员占60%，未成年人从离校到就业这段时间极易惹事生非、寻衅滋事, 2017年未成年人犯罪平均年龄为16.6岁，有调查表明：青少年最容易出现打架、叛逆、学坏的年龄就是16岁左右。
16岁左右的年龄属于成长中的一个“危险期”，这个年龄的孩子容易出现心理问题。
16岁左右的学生通常存在以下六种心理特征：
第一，自我感觉“长大了”，表现自我的意识增强；
第二，不成熟，讲歪理；
第三，过于自信形成自负心理；
第四，意志薄弱，适应性差，承受压力的心理空洞出现；
第五，出现消沉、颓废、麻木、情感冷漠等不正常情感；
第六，出现暴躁、报复、易激动、寻求刺激等现象。
16岁是危险叛逆期，更是最佳塑造期。 对孩子来说，十六七岁的年龄就是这样的关键期，家长要抓好孩子的这段关键期。人生的道路虽然漫长，但关键的常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
16岁左右的孩子是‘半成熟’的，既有独立成熟的一面，又限于经验、年龄独立不起来，也就造成了家庭教育最困难的时期。
在这一阶段，家长一定要下足功夫，把问题妥善解决，让孩子顺利发展。”这个期间在学习过程中也是一大坎。进一步可以冲向学霸，退一步可以掉成学渣，与同龄人拉开差距的时期即为十六岁。解决心理困扰，提升学习力，同学和家长有相关需要可以与我们联系。
