是指个体对自身性别认同的困扰，表现在对自己身体的不满、渴望拥有与生理性别相反的特征、性别表达与性别认同的不匹配等方面。近年来，性别认同障碍在中国受到越来越多的关注。本文从多个角度出发，分析青少年性别认同障碍的现状，成因、危害以及应对措施等问题。
青少年性别认同障碍
青少年性别认同障碍现状
随着社会的发展，人们对于性别认同的理解与包容度已经越来越高。但是，就如同大都数的社会问题一样，性别认同障碍是一项长期而复杂的问题，尤其对于青少年来说。青少年正处于人生的最初潜意识和性别认同的形成期，他们经常面临精神和生理上的挑战。根据统计数据，青少年中性别认同障碍的患者比率仍在上升。
成因分析
对于青少年来说，因为自我身份，自尊或性取向的原因，导致产生性别认同障碍的几率更高。一般来说，几个重要的因素往往引起自我识别和性别认同障碍，包括但不限于：社会环境缺乏教育，追求“男人味”或“女人味”的刻板印象、亲属朋友的反对压力等。
危害的表现
青少年性别认同障碍的危害显而易见，最明显的一点是广泛存在的歧视。在学校或工作场所，一些人给予性别认同障碍患者的不当待遇，或者只是由于缺乏对性别认同障碍的理解而造成不适当的言语或举动。这会在患者的身心健康和自我价值感方面造成损害，并促进内心对社会的恐惧感，造成人际关系的不良发展和生活失衡等。
应对措施
针对当前青少年性别认同障碍的现状，必须寻找有效的应对措施。首先，家人及社会人士应树立开放与包容的观念，对于性别认同障碍的患者尽可能地尊重他们的个人意愿，为他们创造公平、平等的社会环境，秉承着“人人生而自由”的权利观念。其次是要注重教育，包括宣传教育、家庭教育、校内教育等，将性别认同障碍的问题变得更加深入人心，更广泛地传播，以便更好地理解和互相理解。
