如下是近期运用绘画疗法疏导的案例小结，来访者在创作中的状态及其作品中所展露出来的信息都足以令咨询师欣慰，令家长欣喜。
男孩YOBO七岁 有一个四岁的妹妹，对妹妹时而有暴力倾向，同时又有保护妹妹的举动，并多次明确表示只有他自己才可以管教妹妹…经过十次以上绘画疏导后YOBO会运用粉红色和浅粉表达温暖和爱，管教妹妹次数日渐式微。
女孩YIYI五岁，独立倔强，熟稔后有些许疯狂举动，大笑加夸张动作仅仅经过三次绘画疗法的疗愈，YIYI的画作细致有序，绘画结束主动收拾环境整理画具。
男孩JAY七岁，多动症儿童早些时候绘画中会有突然撕开画纸、敲打桌面，或者忽然跑出画室等行为…借助绘画疗法的疗愈中，JAY的效果最明显，经过十五次绘画疗法后整个的状态愈加温和有爱，每次距离很远都会奔跑到我面前再来一个热情的拥抱，一改最初的炸裂、质疑和没来由的冲突，最近三次没有拍桌子大叫，而是倾心画面，专注力提升明显，与我建立了深度的信任关系……JAY的画面中依然有毒蚊子，蝗虫，毒蜘蛛，虚钵（海边岩石缝隙中一种爬虫），长虫（蛇），但是增加了蝴蝶和花，带有潜在威胁性的动物是其内心对外在压力的抵抗，在画面中得以释放，同时有序的爱在逐步建立，粉色花朵与蝴蝶代表秩序和美好…
润物无声，风化于成，绘画疗法的疗愈是显著有效的。
