是一门探究人类自我意识和自我认知的心理学学科，主要关注个体对自我和周围世界的注意力和感知。在不断发展的现代社会中，觉知心理学正逐渐受到人们的重视和关注。
觉知心理学
一、发展历程
觉知心理学的历史可以追溯到20世纪早期，当时一些研究者开始对个体注意力和感知的生理和心理机制进行探索。20世纪50年代，美国心理学家乔治·米勒提出了“觉知”的概念，并提出了“觉知门”的理论。从此，觉知心理学开始进入一个新的发展阶段。此后，心理学家们在觉知领域做了大量的研究工作，深入探讨了个体的感知、进程和控制机制等方面。
二、理论研究
随着研究水平的不断提高，觉知心理学也逐渐发展出了一些重要的理论，如一种由纳思和威尔逊（1977）提出的出现在观察者意识中的意象的心理刺激的理论，又如一种由约翰·特德和恩拉特·万伦(2010)所提出的觉知的对话理论。这些理论为觉知心理学的研究提供了重要的思路和方法。
三、应用意义
觉知心理学研究的成果，不仅有助于人们更好地理解人类的自我意识和认知，也为人们在实践中提供了一些重要的指导意义。例如，在医疗领域上，对觉知能力进行训练，可以帮助患者控制疼痛、提高情绪稳定性等；在心理咨询和辅导中，通过锻炼个体的觉知能力，可以使患者更好地认识自我、掌控自我情绪等等。
四、未来展望
觉知心理学的研究方向之一是深入探索觉知背后的神经机制，以进一步揭示人类意识和认知的本质。此外，在和信息技术、仿真技术的相互渗透和协同发展背景下，虚拟现实、增强现实等技术的应用，也为觉知心理学带来了更多的新思路和新方法。
